作文2024年新澳开奖结果:与时间交流(热门6篇)

与时间交流 (篇1)

时间在不经意间悄然流逝,仿佛才刚刚穿上美丽的衣服,又好像来不及稍作休息,又似乎就已匆匆而去。随着时间的流逝,我们一天天长大,一天天成熟。

有人说:“青春是美好的,可也是短暂的。”当我还朦朦胧胧地“看”这这个世界,转眼间,就发现自己已度过了十几个春秋。我和时间交流,学习、玩耍的时间,与作业的时间,之间的声音和纸张上的文字,成了我的朋友。在与它的接触中,我才发现,其实我们真的长大了许多。

儿时,我与我的小伙伴们一起玩耍,我们每天都很开心,也很高兴。我们有时在草地上打滚,有时在草地上追逐打闹,有时在草地上追逐打闹,有时在草地上躺下休息。与时间交流,让我和小伙伴们收获了许多快乐。

时间让我渐渐长大,也让我与同学们一起变得成熟。与朋友在一起,你会感到友谊的可贵,学习的乐趣,与同学们相处的时间,就像一张张照片,我现在拿起,却再也回不去,时间总是匆匆而去,只留下了一页页同学录。

与时间交流,让我与朋友们变得成熟,更让我收获了友谊。时间在不经意间流逝,我还会和伙伴们一起成长,但与时间的交流,更让我收获了友情。

与时间交流 (篇2)

闲暇时,打开笔,拿起画纸,蘸着颜料,随心所欲的画出一幅幅自己的画作,不需要任何思考,只是沉浸在自己的作品中,享受着一种不一样的味道。

一张 日记 本,躺在草地上,看着天上的白云,从西边的东边一直铺到东边,去寻觅着太阳。看着天空中一片白云,那种宁静与舒适的感觉,不知不觉中让我睡着了。梦境中,我来到了一个神秘的国度,看着那美丽的朝霞,向着远方的太阳望去,像是一群彩蝶在空中飞舞。

又梦醒了,想起自己在 作文 时被老师叫到黑板上的名字。想起老师那严厉的眼神,被老师批评的场景,我心中更加难过,忍不住流下了眼泪。老师来了,皱了皱眉头,走到讲台桌前,用粉笔在黑板上画了个大大的“王”字,然后用粉笔在前面打了一个叉,全班哄堂大笑。老师对我们说:“从今以后,谁还要做小王,你就当小王。”

老师,您是我的启蒙老师,是您教给了我许多知识,让我明白了人生的道理。我爱您!

与时间交流 (篇3)

我会无拘无束地向前,奔跑在被分割成无数份的时间空间里。

不知道你是不是也一样地,在上课的时候,你会突然蹦出一些课文内容,老师会发现你对课文内容的理解与同学的互动与认知,很快,你便有了一些结识。

在其他事情时,你也会听到老师的声音,而你也会滔滔不绝地和老师说着,与同学友好地交流。

就在你与时间交流时,你也会想与它进行更多的交流。

在上课时,你会仔细地在老师上课时的每一个细节与方法,你会情不自禁地跟老师多交流一下。在课后,你会和自己的家人聊一聊自己的生活,聊聊自己的学习与 理想......

我与时间交流,能了解更多的信息,也能更加清晰的了解时间。我与时间交流,能从被动地与时间交流中得到许多的乐趣。

但是,我们也许会认识更多的时间,与更多的时间。

时间,就像一条奔流不息的大河,我与它交流,它便向我奔来,在我最无助的时候,它使我的四肢得到无限的力量,使我能够更快的前进。

让我们与时间交流,与时间沟通,与时间交流......

与时间交流,让我们与时间交流吧。

与时间交流 (篇4)

初遇时光

我是一个爱发呆的女孩,一见到空闲的时间,就呆呆地看着窗外。闭上眼睛,随着风,听着鸟儿的叫声,闻着花草的芬芳,

欣赏着世界上的每一处美景。

记得刚开始看书的时候,只是看着书本的名字,看着书上的插图,看着看着,我就不知不觉地被那淡淡的书香所陶醉了。

还记得,那是我在寒假时做的第一个作业,书上的一幅幅美丽的图片,深深地吸引着我,让我不觉着拿起了笔,在书上写下了一个个美丽的故事,写出了一个个感人的故事。

后来,我渐渐地迷上了看书,那一个个令人捧腹大笑的故事,都深深地印在了我的脑海里。

小学时,我有幸阅读了曹文轩叔叔的《草房子》,书中讲的是男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。书中那“白色的草房子,盛开着点点白色的小花”,那“长着一对金黄色头发的小男孩”,那“最喜欢”,“被窝”,那“病床”,让我印象深刻。

“草房子”,这个我最喜欢的地方,它让我流连忘返,它让我仿佛看到了那个充满智慧,快乐,自由的他们。

初中时,我再次和《草房子》结缘,它让我读懂了,美好的故事,朴实而又纯粹,感动着我。

读了《草房子》,我想起了我的童年,童年充满着天真、顽皮、开朗,让我渐渐地爱上了读书。

今天,我重新看到了《草房子》,在《草房子》这本书里,孩子们的一言一行,

无不透着童真、无邪。读着读着,我仿佛回到了那段在草房子的日子:和伙伴们在草地上,采摘着野花野草,感受着春天的温暖,花儿盛开的美丽,孩子们自由自在地玩耍。

这个美丽的地方,承载了无数孩子美好的梦,那段日子,我将永远珍藏在心中,永不忘怀。

【评析】

这是一篇写景抒情的散文。开头,作者就向读者提到了草房子的主人公桑桑,并对他的童年回忆了个有趣的故事。作者以校园一角桑桑,细腻的笔触,生动的描写,道出了那段难忘的小学生活。生活中的琐事很多,作者没有刻意去描写,但从细微处,却表现了作者对桑桑童年的追忆。读完全文,我似乎也来到了那个充满了童真、无邪、自由的草房子。

每个孩子的童年都很快乐,这里有和大自然和谐相处

与时间交流 (篇5)

与时间交流 在我上幼儿园时,爸爸把我带到了一家孤儿院。在那里,我知道了小孩是 需要 时间 的,所以我非常喜欢这个可爱的小 朋友 。我和它建立了深厚的感情。 在我上一年级时,爸爸把我送进了幼儿园。在那里,我得到了许许多多的小伙伴,他们在我的身边嬉戏、打闹,与我分享喜悦,给我带来快乐。他们总是在我伤心难过的时候安慰我、 给我带来力量。当我得知我被别人欺负时,我主动去帮他们分担;当我生病的时候,我主动去照顾他们;当我遇到不开心的事情时,我主动去安慰他们......我就这样一步一步的 长大,我渐渐地开始理解“时间”这个词,渐渐地发现,它是那么的无情,而我们身边的事物,却是那么地美好。因此,我珍惜与时间交流的每一分每一秒,以身作则,珍惜与它交流的每分每秒。 有一天,我在幼儿园,发现小朋友们都在大步的向前跑,我也快步跑着向前跑着。就这样,在同一时间里,我突然感到自己又长大了一点,小朋友们也变得活泼、可爱了。时间一眨眼的工夫就过去了,他们个个都成为了优秀的小学生,我心里乐滋滋的。 可是,时间长,人也就变的调皮了。有一天,我在路上见到了一位年过花甲的老人,他已经年过八十了,头发都变白了。于是,我就主动去关心他,问他:“您年过八旬了,怎么还在外面玩。”老爷爷笑眯眯的回答道:“我年纪大了,不能玩了。”我听了很难过,就对他说:“我陪您一起走吧。”他笑着说:“谢谢你,小朋友。”我们一起走了很长的路,路上遇到了一些可爱的小朋友,我们一起开心地玩耍、一起学习,过着幸福的生活。时间过的飞快,一天天,不知不觉,我已经上了小学一年级,他也跟着读一年级,而我们也成了好朋友,有时候我们也会互相打招呼,直到有一天,我感到自己与他们之间的交流太少了。于是,我决定和时间交朋友,想与他们一起交流,一同走向未来的道路。 时间越来越少了,转眼间,我已经是一名六年级的小学生了,我决定和时间交流。我们每天都会相处很长时间,我感到时间过得非常快。现在,我要和时间交流,与他

与时间交流 (篇6)

清晨,迈着轻快的步伐,闻着花儿散发出的阵阵清香,我跟着爸爸一起到湖边去散步。

早上的西湖是美的,一望无际,一望无际的湖面波光粼粼,远处,在太阳的照射下,水波荡漾,与微风挑逗,微风阵阵,与阳光打招呼,如同一群顽皮的孩子,来到了人间。

中午,太阳高高地挂在天空中,像一个炽热的火球,烤着大地,知了也在树上叫着“知了,知了”,真是“热死了,热死了”。风呼呼地吹着,带来了炎热,人们都带着遮阳伞,披上了短袖,但是还有一些人,在家里吹着空调,吃着冰淇淋,吹着空调,吹着空调。

到了晚上,大家坐在一起,在一起说说笑笑,有说有笑,说着自己今天的见闻,谈论着在外面发生的事,有说有笑,可是有一些人却跑去游泳池里,去游泳,去嬉戏,一起来享受这夏日的清凉。

时间过得真快,转眼间,太阳就要下山了,但我却不觉得意犹未尽,真希望时光能停留在这一刻,好让我能多看一些这美丽的风景。

作者:周田浚

指导老师:任萍、陈毅、刘秘含