作文香港正版资料全年最新版:读皮皮鲁外传有感(实用六篇)
皮皮鲁外传的道理 (篇1)
皮皮鲁是一个有趣、聪明、调皮的孩子,他做事还很快乐,做什么事都会感到愉快。他经常能够带领人们前往茂密的丛林里,冒险。就连他也认为野外生活更有趣,更有趣。
《皮皮鲁外传》里主要讲了皮皮鲁在离学校不远的地方,去布克冈旅行的事。皮皮鲁与他的朋友一起冒险,遇到了一直保护他的布克冈先生。皮皮鲁与他的朋友一同参加冒险,一起解决困难,一同获得快乐。可是,皮皮鲁有一次掉到了一口枯井里,大家都在为皮皮鲁着急,也都为他担心。皮皮鲁和他的朋友们遇到了很多危险,可是,最后,皮皮鲁把朋友们带了上来,大家一起逃离了险境,顺利到达了目的地。
皮皮鲁勇敢、聪明,不怕危险,我觉得他真是一个既可爱又有趣的人。我以后也要像皮皮鲁一样勇敢、聪明。
读皮皮鲁外传读后感200字 (篇2)
在星期四的语文课上,我津津有味地阅读了《皮皮鲁外传》这本书,这本书让我百看不厌,使我深受启发。
这本书主要讲述了:一个小孩无意间捡到了一部马戏团的小丑,皮皮鲁把这个小丑当成了自己的儿子。
这个小丑不叫皮皮鲁,不是皮皮鲁,也不是白白,而是一只可以给人带来幸福的小鸟。这只小鸟没有妈妈,是它的爸爸和朋友把它带走的,它一直盼望着爸爸妈妈能回来,爸爸妈妈也回来了,可是,它找了好几个地方,终于找到了这只小鸟的妈妈,但是却不知道它在哪里,所以它要帮助它,它要救它的家,这个故事中的皮皮鲁,就是用自己的生命去帮助别人,我很敬佩皮皮鲁,因为它可以用自己的生命来帮助别人,也可以用自己的生命去拯救别人,这不正是我们所应该学习的吗?
还有一点,因为它太勇敢了,所以它不应该做胆小鬼,因为,它勇敢,才会把那些不敢去靠近它的人吓跑。所以,我要学习它,帮助别人。
从这本书里,我还学到了一个道理:坚持就是胜利。
我喜欢看书,它使我明白了很多道理,还能让我感受到幸福,我一定会好好珍惜和别人相处的时间,多多积累知识。
读皮皮鲁外传读后感200字 (篇3)
我们班同学都爱看皮皮鲁的书,皮皮鲁的书不像《哈利波特》的惊险刺激,也不像《幻影黄豆屋》的离奇历险,它的书的字里行间充满着诱惑力,这个寒假我把其中的一本皮皮鲁的书推荐给大家,皮皮鲁的书——《皮皮鲁外传》,这是一本世界名着,其中让我印象最深刻的是名着。
皮皮鲁的书——《冒险之圣》,它讲述了皮皮鲁之所以能够实现这个愿望,是因为他是一个有想象力的孩子,同时他还是一个心理健康的孩子,这里面主要写了皮皮鲁从淘气、野蛮、自私到成熟,这不仅仅是他这个孩子成长的过程,他的一生有许多的传奇,这也是这本书中让我印象最深刻的一篇。
皮皮鲁这本书主要讲了皮皮鲁和他的好朋友豆豆的故事。皮皮鲁和豆豆的友情很深,他们在朋友遇到困难的时候,总会用自己的想法来让对方自己想办法,就算是一次次失败,皮皮鲁都会不放弃。在一次次的挫折面前,皮皮鲁没有退缩,他相信只要自己坚持到底,就算只有最后一次机会也会成功的,就像这次在足球比赛中,每个后卫都是虎视眈眈,他们要努力把球踢出守门员的控制中心,但是他们都知道这是一个千难万险的任务,最后以失败告终。这种经历是我们平常所说的一句话:“失败是成功之母。”其实每个人在成长的道路上都会遇到困难,遇到挫折也许有的人会退缩,但是他们的心理会出现问题,但是他们会调整心态,想想解决方法,最终完成任务。
皮皮鲁这本书里的每一个人物都很精彩,他们身上都有我们的闪光点,让我们一起学习他们的优点吧!
皮皮鲁外传的读后感怎么写 (篇4)
读了《皮皮鲁外传》这本书,我被他幽默风趣、冒险机智的形象所吸引,对他所具有的独特感受油然而生。
皮皮鲁是一个外貌很奇怪的小孩,他长着一对机灵的大眼睛,眼睛上面还有两个小小的,而且比我们人类大得多的黑眼圈,可爱极了。他长着一张能说会道的小嘴,圆圆的脸蛋上,长着一个又长又扁的鼻子。他的头发是乱糟糟的,短短的,有时候,会“躲”起来,像个男孩一样。他的皮肤非常硬,手上、脚上都是粗大的肌肉。
皮皮鲁还特别喜欢唱歌。每天早晨,他都会哼着他自己编的歌:“叽叽叽叽,叽叽叽,......”如果你去和他聊天,他也会做出各种动作:飞快地转上几个圈,然后左摇摇,右摇摇,看谁在唱。虽然有时他也会打人、骂人,但是他很幽默,不像一些人那么暴躁,而且他很喜欢打抱不平。
我觉得皮皮鲁是一个很勇敢的小男孩。在暑假的一天晚上,我和皮皮鲁一起坐公共汽车回家。在公共汽车上,我的脚不停地在抖,害怕会突然间断了。突然,一个急刹车,我就开始尖叫,正当我害怕的时候,皮皮鲁搂住我,使劲地搂住我,把我抱住。他说:“别怕,我来保护你!”他还把他的眼睛闭上,但是,他眼睛一直盯着我,但是,他还是不把我搂起来。但是,我还是很开心,很开心。
我喜欢皮皮鲁,喜欢他的大胆和开朗。
皮皮鲁传之皮皮鲁外传读后感 (篇5)
最近,我读了一本书,它的名字叫《皮皮鲁外传》。
这本书的主人公是皮皮鲁,这本书讲述了一系列精彩的故事。其中,我最喜欢的故事是《第一只叫乌丢丢的猴子》。故事中,讲的是它们三个兄弟只有一个目的,那就是帮人类收尸。于是,每一只猴子都勇敢地跟着乌丢丢,一起去抓棕熊。可是,没想到,他们越抓越紧,最后竟然把黄鼠狼抓个正着,可是乌丢丢,就在这时,也只顾着玩,忘记了危险,结果被猎人逮捕了,当他们的主人和猴子们同归于尽的时候,才会感觉到自己的错误,才知道了抓棕熊的危险。
通过这个故事,我还知道了,动物也有感情,比如,最喜欢的,就应该是没有危险的动物。比如,鲨鱼,它一直咬着小船,不让它离开,最后鲨鱼终于逃走了,这就是鲨鱼的动物之间的感情。
这本书真是太有趣了!
皮皮鲁传之皮皮鲁外传读后感 (篇6)
读过《皮皮鲁外传》这本书,我深有感触。
在中国这个物竞天择的时代,知识、成绩固然重要,但是,素质教育、文明礼貌、安全文明礼仪的环境是关键。在当代社会,我们国家倡导的“智育、德育、智育、体育”的工作模式更加鲜明。所以,我们是幸运的,但同时,我们也必须清醒地看到,当今世界的发展是一个不断追求发展的过程。我们的教育只是社会的一个窗口,还是一个人才的摇篮,我们的教育还必须是每一个教育工作者、每一个大学生应有的“智育、德育、智育”理念。在我国的现代化建设中,面对我们的教育现状,我们所能依靠的不只是一两条腿,也应该是一双手,它们应该属于我们每一个人,也属于整个学校,整个民族,应该是一个整体,应该具有互助精神,应该是一个集体。
但是,如何让我们的教育落到实处,真正做到?这个问题,值得我们每一个人深思。
第一,要关注的是如何做一个有修养的人。学高为师,德高为范,作为我们这一代的老师,我们是否还能以身作则?
第二,要有一颗爱心,让学生处处感受到爱。
通过读《皮皮鲁外传》,我的感触颇多,也感受到了我们老师身上的闪光点,但更多的是我自己身上的不足。我们要的是学生,不是老师,不是学生,不是家长。只有当我们的学生成为社会的中心,成为祖国的栋梁之才,我们的学生,才会有素质教育,才会更加健康快乐地成长。
我愿以自己的一颗赤诚之心,在阳光下沐浴,在雨露中成长,让我们学生从本身做起,从现在做起,牢记“两个务必”,好好学习,天天向上,为建设社会主义中国做出自己的贡献!
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